Сведения о персональном составе педагогических работников на 2022-2023 учебный год

Кадровые условия реализации образовательной программы

ФИО

Занимаемая

должность/ должности

 Преподаваемые дисциплины Образование и квалификация Стаж работы
направление подготовки /специальность в соответствии с дипломом уч. степень и/или уч. звание повышение квалификации/ профессиональная переподготовка общий

по специальности

(педагогический/по должности)
наименование программы кол-во часов дата
Коновалова Елена Николаевна Заведующий – ОГПИ, 1988 г., психология и педагогика дошкольная; КГУ, 2007 г., менеджмент в образовании Почетный работник общего образования   “Управление дошкольной образовательной организацией” “Формирование компьютерной грамотности” “Организация обработки персональных данных” “Управление дошкольной образовательной организацией в условиях системных изменений в образовании” 144   72   72 36 2017   2013   2019 37 37/12
Мартюшева Анна Петровна старший воспитатель – КПУ, 2006 г., педагогика и психология с дополнительной специальностью олигофрено-педагогика, педагог-психолог, учитель-олигофренопедагог – “Органзация жизнедеятельности воспитанников”  “Взаимодействие образовательного учреждения и семьи” “Полисубъектные взаимооношения в образовательном процессе в ДОО” “Организационное и нормативно- правовое обеспечение доступности объектов социальной инфраструктуры для инвалидов и других маломобильных групп населения” “Система мониторинга качества образования дошкольного образования”     40 54 80            72      36   2017 2017 2019 2021 2021 17 12/1 
  Музыкальный руководитель Музыка        
  ПДО по хореографии Хореография   –  
Гаврилович Елена Сергеевна Инструктор по физической культуре

Физическое

развитие

 КГУ, 2005 г., педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью иностранный язык КГУ, 2015 г., профессиональная переподготовка, педагогика и методика дошкольного образования – «Здоровьесберегающая система дошкольной образовательной организации» “Инновации в педагогической деятельности воспитателей ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО” “Реализация инновационных образовательных программ дошкольного образования”   80 108 108                   2017 2016 2021 13,10 13,10/9
Абрамова Яна Львовна Учитель- логопед (коррекционно-развивающее) Развитие речи, формирование звукопроиз-ношения, обучение грамоте КГУ, 2020 специальное (дефектологическое) образованиебакалавр –
Лосева Вера Васильевна Учитель-логопед (коррекционно-развивающее) Развитие речи, формирование звукопроиз-ношения, обучение грамоте КГПИ, 1993 г., специальное дефектологическое образование, олигофренопедагогика, логопедия – “Проектирование и реализация современных коррекционно-развивающих технологий в условиях дошкольной образовательной организации” “Оказание логопедической помощи в дошкольной образовательной организации” 108 120 2017 2021 21 15/15
Капустина Елена Егоровна ПДО по основам православной культуры

Основы

православной

культуры

 КГПИ, 1988 г., педагогика и методика начального обучения КГУ, 2018 г., педагогика и методика дошкольного образования – 30 16/1 мес.
Платонова Тамара Михайловна ПДО по изодеятельности Лепка, рисование, художественный труд/аппликация ОПК, 2008г., учитель изобразительного искусства и черчения РГСУ,2017г., учитель декоративно-прикладного искусства – “Использование ИКТ-технологий в дошкольном образовании” 108 2021 9 9/9
Матвеева Ольга Викторовна Воспитатель Совместная деятельность с детьми по образовательным областям КГУ, 2006 г., педагогика и методика начального образования, КГУ, 2014 г., профессиональная переподготовка, педагогика и методика дошкольного образования – «Инновации в педагогической деятельности воспитателя ДОУ в условиях ФГОС ДО» “Формирование образовательной среды в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО” 108 80 2014 2018 12 10/10
Стрекалова Надежда Кузьминична Воспитатель Совместная деятельность с детьми по образовательным областям ОПУ, 1980 г., дошкольное воспитание Почетный работник общего образования «Современное дошкольное образование: основные тенденции и перспективы развития» “Формирование компьютерной грамотности” “Практика инклюзивного дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО” 80 72 54 2015 2017 2019 39 39/39
Еремина Зоя Андреевна Воспитатель Совместная деятельность с детьми по образовательным областям РПУ, 1974 г., преподавание в начальных классах общеобразовательной школы Почетный работник обще-го образования «Формирование образовательной среды в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» “Формирование компьютерной грамотности” “Формирование образовательной среды в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО” 80 72 80 2016 2016 2017 46 46/42
Тарасова Светлана Валерьевна Воспитатель Совместная деятельность с детьми по образовательным областям Курский педагогичсекий колледж, 2014 г., физическая культура Курский государственный университет, 2018 г., педагогика и методика дошкольного образования – «Формирование образовательной среды ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» “Реализация образовательной области “Физическое развитие” в ДОО” 72 80  2018 2019 5 5/5
Карих Елена Александровна Воспитатель Совместная деятельность с детьми по образовательным областям ОПУ,  2000 г., дошкольное образование – «Формирование образовательной среды ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» “Формирование компьютерной грамотности” 80 72 2017 2017 25 18/18
Голущакова Ирина Николаевна Воспитатель Совместная деятельность с детьми по образовательным областям Новороссийский педагогический колледж, 2000 г., дошкольное образование – «Современное дошкольное образование, основные тенденции и перспективы развития» “Формирование компьютерной грамотности” “Проектирование и реализация образовательного процесса с детьми от 0 до 3-х лет в соответствии с ФГОС “
Рыбина Екатерина Ивановна  Воспитатель

Совместная деятельность с детьми по образовательным областям

  КГУ, 2011 филологическое образование магистр  –

Тамасян Татьяна Викторовна  Воспитатель  Совместная деятельность с детьми по образовательным областям  ОПК, 2006 г., дошкольное образование  –  «Современное дошкольное образование: основные тенденции и перспективы развития» “Формирование компьютерной грамотности” “Практика инклюзивного дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО”  80 72 54  2014 2017 2019 18 16/15
Летукова Светлана Николаевна  Воспитатель  Совместная деятельность с детьми по образовательным областям КГУ, 2000 г.,  филология КГУ, 2017 г., профессиональная переподготовка, квалификация “воспитатель” специализация “педагогика и методика дошкольного образования” –

“Формирование компьютерной грамотности”

«Инновации в профессиональной деятельности воспитателей ДОО в условиях реализации ФГОС ДО»

  72 108

2016 2017

26 13/13
Мартюшева Анна Петровна Педагог-психолог Коррекционно-развивающее КПУ, 2006 г., педагогика и психология с дополнительной специальностью олигофрено-педагогика, педагог-психолог, учитель-олигофренопедагог –  “Взаимодействие образовательного учреждения и семьи” “Полисубъектные взаимоотношения в образовательном процессе в ДОО” “Организационное и нормативно-правовое обеспечение доступности объектов социальной инфраструктуры для инвалидов и других маломобильных групп населения”  54 80 72 2015 2019 2019 18 13/13
Иваницкая Елена Станиславовна Педагог дополнительного образования по театру Театрализованная деятельность ФГОУ ВПО “Орловский институт искусств” Режиссура (театрализованные представления и празднества) –

–